Sortida Mira’m (Caixa Forum) (3r i 4t d’ESO)

Els alumnes de 3r i 4t d’ESO van assistir el passat dia 4 de desembre a la projecció de la pel·lícula Rara, organitzada pel Festival REC de Cinema de Tarragona.
L’objectiu de le l’activitat va ser mostrar als joves un cinema no comercial, acompanyat de reflexions i de temàtiques diverses, orientades als seus propis interessos.
Després de la visualització de la pel·lícula es va realitzar la posterior posada en comú entre els alumnes i els organitzadors de l’activitat, amb un satisfactori grau de participació.

Els alumnes de P4 visiten el Museu d’Art Modern de Tarragona

Dins del marc de col·laboració entre el Col·legi i el Museu d’Art Modern de Tarragona, el passat dijous, 30 de novembre, els alumnes de P4 van realitzar la seva visita anual a l’entitat.
Aquest curs, el tema triat per a treballar conjuntament ha estat “Un bosc de tardor”. Els alumnes han pogut observar les obres de Jaume Mercadé i inspirar-se per realitzar individualment la seva petita obra d’art.

Desenes i unitats (1r d’EP)

Els Dracs de 1r de Primària han començat a aprendre els nombres de dues xifres. Per tal de recordar-los, han fet uns jocs al pati. Mentre s’ho passaven d’allò més bé han repassat els nombres del 10 al 29.

Ara ja els saben dir en català, castellà i en Desenes i Unitats!

Concert pedagògic de Santa Cecília

Divendres 17 de novembre, vam celebrar el “Dia de la Música al Mare Nostrum”.
Aquest curs, amb el lema “El ritme mou el món i la pulsació és el nostre batec”, els alumnes van preparar un concert pedagògic, on van mostrar algunes de les activitats que aprenen a la classe de música, totes relacionades amb el ritme. Vam poder gaudir de danses, cançons, jocs rítmics, instruments de percussió, i activitats d’expressió corporal.
Hi van participar tots els alumnes d’Educació Infantil, Primària, 1r i 3r de l’ESO.


La tortuga babaua (1r i 6è d’EP)

El passat 16 de novembre, els alumnes de 1r i 6è de Primària van tenir una visita al Col·legi per aprendre sobre la tortuga babaua. Els van explicar característiques d’aquest animal i com tenir-ne cura entre tots. Després van poder fer unes activitats i uns retallables.

Ens visita un cavall, 3r de Primària

El passat 15 de novembre els alumnes de 3r de Primària van rebre la visita d’un cavall com activitat complementària a l’assignatura de Coneixement del Medi Natural.
Durant la demostració, els nens i nenes van gaudir de l’explicació amb una actitud d’escolta i amb una participació activa. Així doncs, van poder donar-li a menjar, raspallar-lo, netejar-li els cascos i treballar continguts específics del tema dels Animals Vertebrats.
Acabada l’explicació els alumnes van fer un treball a l’aula, complementant l’activitat amb un escrit i pintant una ferradura.
Acompanyem la notícia amb la informació que els alumnes de 3r van extreure de l’activitat.
Lucas: El cavall s’ha de raspallar de dalt a baix.
Alicia: Els ponis s’hi classifiquen en tres grups; A, B i C. Depèn de la seva alçada.
Ramón. L’intestí del cavall pot fer fins a trenta metres.
Gael: Els cavalls viuen entre vint-i-cinc i trenta anys.
Elena: Les ferradures de davant i de darrer tenen diferent forma.
Pol: Tenen dents fins al paladar i amb les dents podem saber l’edat que tenen.

La visita del cavall va ajudar als nens per familiaritzar-se amb el món eqüestre i veure les possibilitats que aquest ofereix. També van aprendre que el contacte amb el cavall serveix especialment per a desenvolupar aspectes com la comunicació, l’empatia, el respecte, l’autonomia personal o la responsabilitat.


La Marató de les taules de multiplicar (3r d’EP)

La setmana passada, del 13 al 17 de novembre, els alumnes de 3r de Primària van participar de la Marató de les taules de multiplicar.
Al llarg de la setmana els nens han realitzat activitats de manera lúdica per integrar i memoritzar aquests algoritmes matemàtics.
Els objectius d’aquestes activitats han estat memoritzar les taules de manera sòlida i entendre la utilitat de multiplicar.
Per treballar les taules de multiplicar, primer, van descobrir què és una multiplicació i quan la fem servir. Més endavant van fer un pas més i van conèixer l’ús de la multiplicació i les taules de multiplicar en situacions de la vida real.
Mitjançant el joc i la diversió van entendre quina és la utilitat de les multiplicacions i la seva funcionalitat, per tant l’aprenentatge que fan serà significatiu.

El cicle integral de l’aigua (2n d’EP)

NOTÍCIA REDACTADA PELS ALUMNES DE 2n d´EP

Aquest 14 de novembre ens ha visitat una noia que es diu Irene. Ha vingut d’Ematsa i ens ha explicat una mica sobre el recorregut que fa l´aigua que fem servir. Hem arribat a la conclusió d´algunes coses que no hem de fer:

  • Malgastar l´aigua.
  • Llançar menjar per les canonades.
  • Utilitzar molta quantitat de paper pel vàter.
  • Llançar bastonets o tovalloletes pel vàter.

També, al final, ens ha fet un experiment per explicar com es neteja l´aigua per després tornar-la al mar.

Taller de lectura en veu alta

Els alumnes de 2n i 3r de Primària han començat el taller de Lectura en Veu Alta aquest dijous 2 de novembre. En aquesta primera fase els professors fan lectures de textos variats, en català i castellà. Després de llegir contesten preguntes de comprensió i parlen d´opinions personals referents al tema. En una segona fase seran ells els que faran la lectura en veu alta. Finalment, a finals de curs acabarem el taller amb el Concurs.